365bet足球网址_365bet dk_365bet备用网站未成年人服务保障

  • 发布时间:2017-08-01 15:53:15
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  • 作者:luodianxian
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未成年人是图书馆的一类重要服务群体,他们不仅自己使用图书馆,还带动与之密切相关的人群走进图书馆。作为成人的预备,各图书馆都非常重视面向未成年人的服务。我图书馆未成年人服务早2001年就已经开始重视,但落后于图书馆的成人服务。近年来伴随对未成年人阅读的重视,相关政策文件的出台,图书馆未成年人服务发展迎来良好时期,在丰富图书馆未成年人服务的实践基础上开始进行理论探索。

为了进一步加强未成年人思想道德建设工作,引导广大未成年人多读书、读好书,图书馆发挥资源优势和社会教育功能,积极开展未成年人系列读书活动,取得了预期效果,现将工作情况总结如下。

一、是加强组织领导 强化责任意识。图书馆高度重视未成年人思想道德建设,把加强未成年人思想道德建设工作作为落实科学发展观的重要举措,制订《2012年未成年人思想道德建设的实施方案》,有针对性的提出了具体要求和实施意见。结合图书馆的工作实际,成立了图书馆未成年人思想道德建设工作领导小组,文化局分管局长任组长,使未成年人思想道德建设工作责任落实到实处。

二、是开展主题教育活动,增强教育针对性。寒暑假以及节假日,进行社会实践活动,组织100余名学生到馆参观,并有针对性地举办“小学生怎样利用图书馆”、“少儿读书实践-小小图书管理员”、“诵读国学经典,好书伴成长”等主题活动。并根据未成年人特点,制定一套适合读书实践活动的解说词,图书馆工作人员向到馆学生介绍了图书馆的各项服务及图书分类、图书排架的基本要求,同学们都虚心好学,很快就进入了工作状态,亲身体验当了一回“图书管理员”。

三、是发挥图书馆职能,加强免费开放力度。图书馆主要窗口全部免费向学生开放,少儿阅览室新进国学、历史等各类少儿读物千余册,少儿杂志近百种,为学生提供一个专门的书刊阅览场所;电子阅览室提供免费的绿色上网活动,在电子阅览室划定专门少儿阅览区域、利用部分电脑为学生提供免费的上网服务

四、是提升“社会课堂”服务软环境。建立完善了未成年人思想道德教育工作目标、责任和制度,分解量化,安排专人负责未成年人的参观接待工作;院内悬挂了未成年人“社会课堂”牌子和管理制度,对服务人员的姓名、照片进行公示,公开监督电话,接受参观者和社会的监督;不断提升服务质量和教育软环境。图书馆把关系下一代工作当作一种社会责任,以建立社会主义核心价值体系为重点,发挥图书馆的资源优势和社会教育功能,切实加强未成年人的思想道德建设,开展了形式多样、生动活泼的未成年人教育活动,受到社会各界的好评。

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